1°) Savoirs relatifs aux Sciences de Gestion

Connaître les grands concepts, théories et auteurs incontournables en gestion

Connaître les grands paradigmes épistémologiques des Sciences Humaines et Sociales

Connaître les principales méthodologies de recherche en Sciences de Gestion
 

2°) Savoir-faire spécifiques à l’activité de recherche scientifique

Elaborer une problématique de recherche :

en la situant de manière critique par rapport à l’état de l’art
en examinant la faisabilité scientifique
en identifiant les lacunes, les failles et les limites
en intégrant la globalité et la complexité des phénomènes étudiés

Concevoir, planifier, mettre en œuvre un projet de recherche complexe en adaptant la méthodologie de la recherche à la situation et aux moyens dont on dispose

Analyser, interpréter et discuter des résultats d’analyses

Utiliser les technologies adéquates pour constituer des bibliographies, gérer des bases de données, collecter et diffuser l’information.

Rendre son travail de recherche compréhensible et abordable par différents publics

Créer de nouveaux savoirs en assurant leur validité
 

3°) Savoir-faire relatifs à une recherche responsable et éthiquement construite

 Mettre en pratique les règles déontologiques du métier de chercheur

 Conserver un regard critique et indépendant dans le choix des méthodologies et sur   les résultats   obtenus

  Garantir la fiabilité et la validité de nouveaux savoirs

  Prendre en compte l’impact de ses recherches sur la société
 

4°) Compétences relationnelles et sociales

 Confronter ses réflexions, ses expériences et ses méthodes avec d’autres chercheurs et doctorants de manière systématique  

Créer ses propres réseaux internationaux et/ou nationaux sur la thématique de son projet de recherche

Développer de relations de complémentarité avec un large éventail de partenaires et d’organisations

Analyser la demande sociale pour y répondre avec pertinence

5°) Savoir-faire liés à la diffusion et au partage de nouveaux savoirs

Maîtriser les canaux de diffusion (numérique et autres) et leurs conditions d’utilisation

Rendre son travail compréhensible et abordable pour différents publics, spécialisés et non spécialisés

Expliciter les savoirs inédits dans une relation de complémentarité avec les savoirs concurrents

Se remettre en question

Faire preuve de curiosité

Faire preuve de ténacité